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Gruppendynamik in der Grundschule - Klassen verstehen, Rolle klären, Prozesse gestalten - Modul 4

LG Nr. 110-730 A
09.06.2026 - 09.06.2026
in Lehrgang Online - IRL in Bayern

25 Plätze

Leitung
Wiss. Ref. Franziska Pichler
Dipl. Sozpäd. Veronika Westphal

Schulklassen sind soziale Systeme mit eigener Dynamik. Bereits im Grundschulalter entstehen Rollen, Machtstrukturen, Loyalitäten und Konfliktlinien, die Lernprozesse maßgeblich beeinflussen.

Fachlehrkräfte - insbesondere Religionslehrkräfte - erleben diese Dynamiken häufig unter besonderen Bedingungen:
- Arbeit mit mehreren Klassen
- teilweise mehrhäusiger Schuleinsatz
- begrenzte Präsenzzeiten
- keine formale Leitungsrolle
- zugleich hoher Beziehungs- und Vertrauensauftrag

Die Fortbildungsreihe vermittelt grundlegende Modelle der Gruppendynamik und verbindet sie mit konkreter Fallarbeit aus dem Unterrichtsalltag. Ziel ist es, die eigene Rolle im System bewusster wahrzunehmen und Klassenprozesse professionell zu gestalten.

Modul 1: Klasse als soziales System - Rolle, Macht und Positionen erkennen
Modul 2: Gruppenentwicklungsphasen einordnen
Modul 3: Konflikte als Entwicklungsprozesse begreifen
Modul 4: Die eigene Rolle reflektieren: Nähe, Führung, Haltung
Modul 5: Präventive und intervenierende Gestaltungsmöglichkeiten

Die Reihe ist zunächst für Lehrkräfte von Grundschulkindern konzipiert und wird perspektivisch für andere Altersgruppen erweitert.

Termine: 16.03.2026; 20.04.2026; 11.05.2026; 09.06.2026; 06.07.2026;

Jeweils: 17:00 Uhr - 18:00 Uhr digital über ZOOM

Moduldauer: 60 Minuten - Module sind auch einzeln buchbar - Teilnahmebestätigung pro Modul

Besondere Hinweise
Die Teilnahme an einzelnen Modulen ist möglich. Es muss nicht die gesamte Reihe gemäß der Reihenfolge besucht werden.

Die Teilnehmenden können eigene Praxisbeispiele einbringen und entwickeln konkrete Handlungsperspektiven für die jeweilige Unterrichtssituation.

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