Unpolitische Mittelschüler/innen? Unpolitischer Religionsunterricht? |
Religionslehrkräfte |
LG Nr. 100-721 |
Über viele Jahre hinweg wurde in Deutschland von einer unpolitischen Generation von Kindern und Jugendlichen gesprochen. Spätestens seit "Fridays for Future" ändert sich die öffentliche Wahrnehmung diesbezüglich. Und doch werden Mittelschüler*innen in dieser Wahrnehmung häufig ausgeklammert. Dabei sind die Fragen eines gelingenden gesellschaftlichen Zusammenlebens, nach Gerechtigkeit, von Fundamentalismus und Extremismus, … für sie ebenso relevant, wie für jedes andere Kind und jeden anderen Jugendlichen. Politische Bildung und Demokratieerziehung setzen hier an und liefern einen wichtigen Beitrag dazu, dem Bildungs- und Erziehungsanspruch von Mittelschulen gerecht zu werden. |