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(Wie) geht das zusammen? - Spiritualität und Lehrerbildung |
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Religionskräfte |
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LG Nr. 100-725 A |
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"Wovon sprechen wir, wenn wir von Spiritualität reden?" Im Rahmen eines gemeinsamen Diskurses erforschen die Teilnehmer/innen unterschiedliche Deutungshorizonte dieses Begriffes. Durch die Methode des Sokratischen Gesprächs wird ein Diskursrahmen gestaltet, der den Fokus im Austausch auf das Wesentliche lenkt. Dadurch nähern sich die Teilnehmer/innen u. a. der Fragestellung an, wie Spiritualitätsbildung und Lehrerbildung auch praktisch gewinnbringend zusammengehen können und erfahren dabei eine individuelle Auseinandersetzung mit ihrem persönlichen Begriff von Spiritualität. Zuhören und die Bereitschaft, sich mit der eigenen Spiritualität zu beschäftigen, ist wesentliche Voraussetzung für eine Teilnahme.
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