Religionsdidaktisches Update - Wie erreiche ich nachhaltige, subjektorientierte Lernprozesse |
Kirchliche Mentor/inn/en, staatliche Betreuungslehrer/innen für Kath. Religionsunterricht, Lehrer/innen mit Missio canonica, Gemeindereferent/inn/en, Pastoralreferent/inn/en, Priester, Diakone der Erzdiözese München und Freising |
LG Nr. 109-712 |
Zeitgemäßer Religionsunterricht beinhaltet mehr als nur Wissensaneignung und Stoffvermittlung. Er bezieht sich den Ansätzen moderner Didaktik gemäß auf die Situation der Schüler/inn/en und sucht in deren Fragen, Lebenswelten und Erfahrungen nach Bezugspunkten zur biblischen Welt und christlichen Tradition. |