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StReBe - Konfessionssensibel an der Berufsschule unterrichten

Evangelische und Katholische Religionslehrkräfte

LG Nr. 111-713 A
09.11.2026 - 11.11.2026
in Gars

18 Plätze

Leitung
Wiss. Referentin Martina Seemann
Dipl.-Relpäd. (FH) M.A. Sebastian Bernoth-Schneider

Konfessionssensibler Religionsunterricht gehört an den inzwischen 44 StReBe-Schulen in Bayern zum Schulalltag. Doch was bedeutet konfessionssensibles Lernen aus fachdidaktischer Sicht konkret? Welche Merkmale zeichnen einen solchen Unterricht aus und wie lässt er sich praxisnah und kompetenzorientiert umsetzen?
Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die im Kontext von StReBe katholischen oder evangelischen Religionsunterricht erteilen. Prof. Dr. Lindner und Prof. Dr. Lorenzen der Universität Bamberg stellen kurz die wissenschaftlichen Grundlagen des konfessionssensiblen Lernens vor und erschließen diese für die Unterrichtspraxis.
Im Fokus des Lehrgangs steht der Praxisteil. Die Lehrkräfte planen die Themenstränge des Religionsunterrichts im Rahmen von StReBe für die drei Ausbildungsjahre. Sie stimmen dabei die Themen des katholischen und evangelischen Lehrplanes sowie den Wechsel zwischen den Lehrkräften innerhalb der drei Schuljahre aufeinander ab.

Außerdem gibt es Raum, konfessionssensible Unterrichtsbausteine zu entwickeln, die unmittelbar im eigenen Unterricht eingesetzt werden können.

Die Veranstaltung bietet zudem Raum für Vernetzung, Austausch von Erfahrungen und Materialien sowie zur Nutzung gemeinsamer Synergien zwischen den StReBe-Schulen.
Besonders willkommen sind Teams aus katholischen und evangelischen Lehrkräften derselben Schule. Eine Teilnahme einzelner Lehrkräfte ist selbstverständlich ebenfalls möglich.

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Klostergarten Gars Foto: Elisabeth Kühlechner